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A l'issue de la formation le titulaire du titre professionnel Assistant Ressources Humaines sera capable d'assurer tout ou partie des opérations liées à la gestion administrative du personnel dans le respect des règles juridiques ; pour contribuer au recrutement de nouveaux collaborateurs et au développement des compétences. Il devra être capable de traiter des informations émanant de la direction, du personnel ou de tiers et respecter les règles de confidentialité en toutes circonstances. L'assistant ressources humaines sera en capable de mener ses missions en large autonomie, dans le respect des limites de ses attributions, sous la responsabilité de son manager. Le périmètre de sa fonction, ses responsabilités et son niveau d'autonomie varient selon la taille et l'organisation de l'entreprise. Dans les structures de taille moyenne, il assure l'ensemble des missions de la fonction RH. Dans les structures de grande taille, il est souvent spécialisé (gestion administrative du personnel, gestion des emplois et carrières, recrutement, formation. L'activité s'exerce généralement de manière sédentaire, en position assise dans un environnement numérique de travail. L'assistant ressources humaines communique quotidiennement avec différents interlocuteurs (sa hiérarchie, les services de l'entreprise et le personnel) Il peut exercer son activité dans tous les secteurs : les entreprises privées, publiques, cabinets de recrutement, entreprises d'emplois et associations dans tous les secteurs d'activité. Pour faciliter la sécurisation du parcours et le retour à l'emploi, les compétences en langue étrangère, et l'utilisation du numérique seront renforcées et évaluées à partir de la certification TOSA , le niveau en expression écrite, très exigent pour cet emploi fera l'objet de la certification Voltaire. Le Niveau 500 est attendu / Orthographe PROFESSIONNELLE. Il valide les aptitudes pour rédiger des textes élaborés, recommandé pour des managers, commerciaux, ingénieurs, techniciens supérieurs, assistants, secrétaires...
Module N°01-1 Module de formation Volume Horaire:7h1 Accueil et intégration#Présentation : # du programme, du calendrier, de l'emploi du temps, # des référents (pédagogiques, administratifs, et insertion/entreprise, référent handicap) et de leurs missions, de l'équipe pédagogique, des locaux, des services# du dispositif (organisation pédagogique et modalités certificatives, équipe, . de l'accompagnement individuel du stagiaire : modalités pédagogiques en présentiel, à distance. de l'organisation du travail distant : vérification du matériel individuel et des accès internet, Signature des contrats de Prêt de matériel si besoin.Création d'un compte individuel et d'un parcours pour l'accès à la plateforme LMS et aux ressources en ligne.Prise en main de la plateforme #Lecture du livret d'accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen)Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de formation, lecture du règlement intérieur, droit à l'image, états de présence numérique, convention de stage ...Présentation des missions et des conditions d'élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc.Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation pour les journées de présentiel du covoiturage, accessibilité des transports en commun, etc.Modalités d'instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.2 - Positionnement #Restitution des tests de connaissances de la plateforme de positionnement EPREA et des Tests contextualisés si besoin (QCM, mise en situation professionnelle) # Autodiagnostic du profil apprenant#Entretien individuel le cas échéant#Identification des atouts et des freins#Contractualisation du parcours personnalisé #Module N°01-2 Module de formation Volume Horaire:49hFONCTIONS AVANCÉES D'UN TEXTEUR# Savoir automatiser la création, mise à jour de documents # Structurer et construire des modèles (titre, jeux de style, puces numérotées ou hiérarchisées) Savoir utiliser les outils de mise en forme élaborée # Exploiter les outils gain de temps (correction automatique, bloc Quick Part, jeux de style# Insérer un sommaire # Définir les en-têtes et pieds de page # Intégrer et maitriser le positionnement des illustrations (habillage du texte) tableaux, graphiques # Editer un mailing ou un e-mailing (texte générique, zones à remplir, champs de fusion, formulaire)FONCTION AVANCÉES D'UN TABLEUR# Contrôle des données (gestionnaire de noms, validation des données) # Gestion et protection de tableau, feuille et classeur. Création et utilisation de modèles de tableau. Fonctions complexes : (SI) (MOIS) (VPM) (RECHERCHE) formules imbriquées#
Coût de la formation : Consulter l'organisme
770 heures
En centre et à distance https://www.meformerenregion.fr/formations/681410
Niveau d’entrée : CAP, BEP;Titulaire d un niveau 4 dans le tertiaire + une annee d experience - Forte motivation pour le metier - Maitrise de la communication ecrite et orale, maitrise de la langue francaise - Bonnes connaissances de l environnement informatique - Aptitudes : autonomie, capacite a la relation et au dialogue, sens de l organisation Beneficieront d une reduction de parcours : - les personnes ayant suivi un cursus Bac + 2 - les personnes qui justifient d une experience professionnelle significative - les personnes qui beneficient d une dispense d epreuve ou de VAE;
GRETA - CFA DE L'AUDE ET DES PYRENEES ORIENTALES
0468595040
contacts@gretacfa1166.fr
Cette formation est ouverte aux demandeurs d’emploi inscrits et aux jeunes sans le baccalauréat inscrits ou pas à Pôle emploi et accompagnés par un conseiller mission locale. Pour plus de précision sur les publics éligibles, renseignez-vous auprès de l’organisme de formation. L’inscription est possible après accord du conseiller du demandeur d’emploi ou du jeune et confirmation par l’organisme de formation.;