{! job.appellationlibelle !}
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S'approprier les différentes étapes du développement psychomoteur, affectif et social de l'enfant. - Comprendre les enjeux à chaque étape. - Acquérir des repères pour une meilleure pratique professionnelle en fonction des besoins et du niveau de développement de l'enfant.
Développement sensoriel et psychomoteur : -Le développement sensoriel et ses anomalies : audition, gustation, olfaction, toucher, vision. -Le développement psychomoteur : La posture, la locomotion et les troubles liés -La préhension -Le contrôle des sphincters : acquisition de la propreté et les troubles liés -Rôle du/de la professionnel(le) / de l'adulte Développement affectif, social, intellectuel et sexuel : -Les différents modes d'expressions et de communications chez l'enfant : les troubles du langage -La socialisation chez le jeune enfant : les étapes, les enjeux - L'enfant en interaction avec son entourage -Le développement intellectuel cognitif -Stades du développement sexuel -Acquisition du schéma corporel et de la notion d'espace et de temps -Rôle du professionnel Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Apports théoriques / Études de cas / Analyse professionnelle / Échanges Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice) petite enfance
Coût de la formation : Consulter l'organisme
21 heures
En centre
Intervenir aupres d enfant de 0 a 6 ans.;
Anim&com consultant
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