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Obtenir le DEAS En tant que professionnel de santé, l'aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d'une responsabilité partagée. Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies : 1.Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ; 2.Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ; 3.Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel
Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale Module 1. - Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale Module 1bis- Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques. Module 2. Repérage et prévention des situations à risque Bloc 2 - Evaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration Module 3. - Evaluation de l'état clinique d'une personne Module 4. - Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement Bloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Module 7. - Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs Bloc 4 - Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention Module 8. - Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés Module 9- repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins Bloc 5 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité / gestion des risques Module 10- Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités Modules transversaux Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) Suivi pédagogique individualisé des apprenants Travaux personnels guidés (TPG)
Coût de la formation : Consulter l'organisme
1540 heures
En centre
Etre admis aux epreuves de selection . A l ouverture de la formation : Avoir ses vaccins a jour. L entree en formation est conditionnee par un certificat medical delivre par un medecin agree par l ARS, attestant l absence de contre-indication physique ou psychologique a l exercice de la profession . Les attendus et criteres nationaux preconises par le Ministere de la sante et de la prevention sont les suivants : Interet pour le domaine de l accompagnement et de l aide a la personne notamment en situation de vulnerabilite : connaissances dans le domaine sanitaire, medico-social, social ou societal. Qualites humaines et capacites relationnelles : aptitude a faire preuve d attention a l autre, d ecoute et d ouverture d esprit ; aptitude a entrer en relation avec une personne ; aptitude a collaborer et a travailler en equipe. Aptitudes en matiere d expression ecrite, orale : maitrise du francais et du langage ecrit et oral, pratique des outils numeriques. Capacites d analyse et maitrise des bases de l arithmetique : aptitude a elaborer un raisonnement logique a partir de connaissances et de recherches fiables, maitrise des bases de calcul et des unites de mesure. Capacites organisationnelles : aptitudes d observation, a s organiser, a prioriser les activites, autonomie dans le travail.;
Lycée général et technologique G. Eiffel
01 49 37 92 55
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