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5 domaines d'activités Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités Appréciation de l'état clinique de la personne et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l'infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d'intervention Transmission, quels que soient l'outil et les modalités de communication, des observations L'obtention du diplôme suppose la validation de chaque bloc de compétences avec la moyenne aux évaluations des modules correspondants et la moyenne pour chacune des compétences correspondantes évaluées en milieu professionnel
10 modules de formation et 11 compétences aides-soignantes répartis en 5 blocs de compétences : Bloc 1 : accompagnement et soins de la personne dans les activités de la vie quotidienne Bloc2 : évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration Bloc 3 : information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Bloc4 : entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques Apprentissage théorique à l'IFAS Accompagnement pédagogique Individualisé d'une durée de 35 heures dans les trois premiers mois de formation Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque Module 3 : Évaluation de l'état clinique d'une personne Module 4 : Mise en œuvre de soins adaptés, évaluation et réajustement Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés Module 9 : Traitement des informations Module 10 : Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques Apprentissage clinique en stage : quatre périodes de stage : 3 stages de cinq semaines qui doivent permettre d'aborder les contextes de prise en soins d'une personne dont l'état de santé altéré est en phase aigüe et d'une personne dont l'état de santé est stabilisé Un stage de sept semaines en fin de formation correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences Au moins une période clinique effectuée auprès de personnes en situation de handicap physique ou psychique et une période auprès de personnes âgées
Coût de la formation : Consulter l'organisme
1540 heures
Etre age de 17 ans au moins a la date d entree en formation (septembre 2024) Pas de condition de diplome pour acceder a la selection (dossier et entretien oral);
MAZUYT JENNIFER (Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du Bugey)
0437616710
jbobillon.ifsidubugey@chph01.fr
Cette formation est ouverte aux demandeurs d’emploi inscrits et aux jeunes sans le baccalauréat inscrits ou pas à Pôle emploi et accompagnés par un conseiller mission locale. Pour plus de précision sur les publics éligibles, renseignez-vous auprès de l’organisme de formation. L’inscription est possible après accord du conseiller du demandeur d’emploi ou du jeune et confirmation par l’organisme de formation.;