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Connaître et utiliser les techniques courantes de la coiffure (shampooing, soin, coupe, coiffage) pour les hommes, femmes, enfants. - Sous la directive d'un responsable, réaliser des colorations et des permanentes. - Maîtriser le sens de l'accueil et le conseil client - Participer à la gestion des stocks, à l'organisation et au rangement du salon ainsi qu'à la tenue du planning de rendez-vous.
Programme Ens. Technologique et Professionnel Bloc n° 1 - Réaliser des prestations de coiffure - Élaborer un diagnostic - Mettre en oeuvre une technique d'hygiène et de soin capillaire - Réaliser des techniques de base de coiffure : - Coupe (femme, homme) - Couleur (coloration* et effet de couleur* - Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage) *exécuter sans concevoir Bloc n° 2 - Établir une relation avec la clientèle et participer à l'activité de l'entreprise - Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous - Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires - Contribuer à l'activité de l'entreprise Enseignement Général Bloc n° 3 - Français et Histoire-Géographie Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Bloc n° 4 - Maths. - Physique-chimie - Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit Bloc n° 5 - EPS Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité Bloc n° 6 - Langues vivantes - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Bloc facultatif Arts appliqués et cultures artistiques - Utiliser des moyens d'expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique - Se repérer dans l'histoire de l'art par la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création contemporaine L'élève devra également participer un Chef d'oeuvre durant sa scolarité, qui fera l'objet d'une présentation à l'examen
Coût de la formation : Consulter l'organisme
3640 heures
En centre https://www.hairdressers-academy.fr/capcoiffure2ans
Contrat d’apprentissage
Avoir trouve un maitre d apprentissage, Apres la classe de 3eme pour les jeunes ages de moins de 15 ans ou etre age de 16 a 29 ans. Voir avec le CFA pour les cas particuliers;
CORDONNIER Sophie (HAIRDRESSER'S ACADEMY)
0322462495
sophie.cordonnier@hair-academy.fr