Accompagner les adultes surdoués / HPI - Pédagogie Mixte Digitale

MICHEAU FABRICE (AFM DEVELOPPEMENT)

PESSAC

Objectif général : Développement des compétences

Mieux comprendre les adultes surdoués Mieux communiquer avec les adultes surdoués Mieux travailler avec les adultes surdoués, en optimisant les aptitudes et les compétences respectives.

Contenu

MODULE 1 : (en e-learning) SURVIVRE ET VIVRE EN MILIEU HOSTILE (4h) o Préambule o Des caractéristiques HPI o Contextes et situations de travail o Gestion des talents o Le monde des organisations o Difficultés pour le HPI o Les dys de l'organisation o La culture dans les organisations o Kit survie MODULE 2 : (en distanciel Zoom) SURDOUANCE, INTELLIGENCE, TALENT ET HAUT POTENTIEL (8h) o Définitions, terminologie o Approche critique des tests de QI et la difficulté du diagnostic o Les intelligences o QI / QE / préférences cérébrales o Cartographie et caractéristiques des adultes surdoués o Hyperesthésies et hypersensibilités o Idées fausses, clichés, croyances et représentations o Les relations: surdoués / non surdoués / neuro-droitiers MODULE 3 : (en distanciel Zoom) ACCOMPAGNER L'ADULTE SURDOUÉ (8h) o Les difficultés spécifiques qu'ils peuvent rencontrer o Les difficultés que les autres peuvent rencontrer avec eux o Les types d'accompagnement à privilégier o Le coming out o Les écueils à éviter dans l'accompagnement o Que faire des tests de personnalités o La gestion du parcours professionnel o Les spécificités HPI femme o Les professionnels, les réseaux, les associations spécialisés o Les sources documentaires

Coût de la formation

Coût de la formation : Consulter l'organisme

Nombre d'heures

20 heures

Modalité

À distance https://afmdeveloppement.catalogueformpro.com/1/formations-pour-professionnels/1014709/accompagner-les-adultes-surdoues-hpi-pedagogie-mixte-digitale

Pré-requis

Aucune condition reglementaire;

Contact :

Fabrice MICHEAU (MICHEAU FABRICE)

0615932066

administratif@afmdeveloppement.com

MICHEAU FABRICE (AFM DEVELOPPEMENT)

Localisation de la formation

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