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Définir l'intérêt du chant. - Se sensibiliser à la pratique du chant. - Enrichir et partager son répertoire de chants. - Être capable de mettre en place une activité autour d'un chant adaptée en fonction du public.
Introduction aux chants en fonction de l'âge du public : La mémorisation, le langage, le rythme.. -Le chant : Quel type de chant pour quel type de public. Mettre en place un atelier de chant. Outils pour apprendre une chanson en fonction du public. -Chant et partage : Apprentissage de chants en fonction de l'âge du public en groupe. Pratique du chant. Échange avec le groupe. -Chant et éveil à l'expression corporelle : Jeux dansés.. -Chant et éveil musical : Jeux rythmiques et musicaux avec du chant. -Mise en place d'une activité autour du chant, présentation au groupe : De l'idée à l'évaluation, ce qu'il faut prendre en compte. Utiliser l'outil fiche d'activité afin de mettre du sens et d'organiser son activité. Définir des objectifs d'activité. Expérimenter avec le groupe. Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Expérimentation / Travail en groupe / Apports théoriques et méthodologiques Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice)
Coût de la formation : Consulter l'organisme
14 heures
En centre https://www.animetcom.fr/techniques-danimation/
Tout(e) professionnel(le) intervenant dans la mise en place d une seance d animation.;
Anim&com consultant
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